¶ Mục đích và người dùng
Giáo viên phụ trách lớp dùng tab này để biết bài nào cần kiểm tra trước. Tài khoản chỉ xem dữ liệu được phân quyền trong tổ chức. Học sinh không dùng trang quản lý này.
¶ Đường vào và chuẩn bị
Mở Thống kê điểm → Cần xử lý. Cần có bài đã giao và học sinh nhận bài; bài chưa được giao trong kho không tạo tiến độ lớp. Xem khoảng ngày đang áp dụng ở đầu báo cáo trước khi đọc số liệu.
¶ Từng bước
- Đọc số trường hợp trong khối Cần xử lý.
- Chọn Tất cả, Quá hạn chưa nộp, Điểm dưới 5 hoặc Nộp muộn để xem đúng nhóm quan tâm.
- Nếu có danh sách, mở bài liên quan để đối chiếu học sinh, hạn và trạng thái. Không kết luận chỉ dựa trên màu cảnh báo.
- Trong Sức khỏe lớp, đọc tỷ lệ hoàn thành, số chưa xong và số dưới 5; bấm mã lớp để đi sâu.
- Trong Phân bố và xu hướng điểm, xem Chọn nguồn điểm. Biểu đồ thuộc nguồn đang chọn, không phải trung bình chung mọi dạng hoạt động.
¶ Bài mẫu và cách hiểu
Bộ mẫu được giao cho 3 học sinh, 1 người hoàn thành, 2 người chưa làm; hạn còn ở tương lai. Báo cáo Cần xử lý = 0 nhưng Sức khỏe lớp = 33%, 2 chưa xong. Vì vậy “không có trường hợp cần xử lý” không có nghĩa mọi học sinh đã nộp.
Nguồn Từ vựng có 1 bài có điểm, trung bình 9,17/10. Kết quả khách làm qua link được xem ở tab Khách, tách khỏi điểm chính thức của lớp.
¶ Lỗi dễ hiểu nhầm
- Không thấy bài: kiểm tra khoảng ngày, quyền phụ trách và việc giao bài.
- Chưa xong khác với quá hạn: xem hạn trước khi nhắc học sinh.
- Nhãn nguồn khác nhau: không cộng điểm gốc giữa những thang điểm khác nhau.
- Lượt thử này chưa tạo tình huống quá hạn, nộp muộn hoặc dưới 5. Các nút lọc có trên giao diện nhưng kết quả có dữ liệu của ba tình huống đó chưa được nghiệm thu.
Đã kiểm tra bằng tài khoản giáo viên và dữ liệu demo ngày 20/09/2026. Phạm vi nguồn điểm đã thử: bài từ vựng một hoạt động, một lượt làm. Không suy rộng sang mọi loại bài.